V preteklem šolskem letu so izdelovali projektne naloge predvsem dijaki 3. letnikov, ki so pri svojem delu poleg sposobnosti timskega dela pokazali tudi svoje raziskovalne, organizacijske, umetniške, inovacijske in športne talente.
Posebna ocenjevalna komisija profesorjev je bdela nad izpolnjevanjem formalnih kriterijev, mentorji posameznih nalog pa so dijakom nudili strokovno pomoč. Na tekmovanju ob koncu šolskega leta so lahko dijaki v zavodski dvorani videli predstavitev nekaterih najboljših nalog.
Pred strokovno komisijo, ki so jo sestavljali dijaki 3. letnikov, je bilo težko delo, izbrati so morali namreč najboljšo nalogo. Na koncu se je komisija poenotila in odločila, da posebno priznanje podeli dvema projektnima timoma. Za najboljšo nalogo je bila razglašena izdelava disko luči, za najboljšo predstavitev projektne naloge pa je bila izbrana izdelava in prikaz delovanja krompirjevega topa.
| DIJAKI |
LETNIK
|
PRIZNANJE
|
NASLOV NALOGE |
MENTOR
|
|
Klemen Simončič
|
3.a
|
Najboljša projektna naloga
in
odličen končni izdelek
|
Izdelava disko luči
|
Iztok Kukman
|
|
Rok Rupnik
|
||||
|
Valentin Weber
|
||||
|
Rok Štritof
|
||||
|
Blaž Čadež (3.b)
|
||||
|
Sara Prestor
|
||||
|
Jernej Bergant
|
3.d
|
Najbolj izvirno obravnavana tematika
in
najboljša predstavitev
projektne naloge
|
Krompirjev top
|
Iztok Kukman
|
|
Rok Jereb
|
||||
|
Miha Osredkar
|
||||
|
Miha Pleško
|
||||
|
Klemen Jamnik
|
Dijaki dokazujejo sposobnosti samostojnega reševanja problemov.
Vadijo sposobnost skupinskega dela in prevzemanja odgovornosti za skupino.
Dokazujejo različne oblike neformalnega znanja, pridobljenega iz različnih virov in lastnih izkušenj.
Dokazujejo različne oblike spretnosti domačih opravil.Dokazujejo sposobnost in spretnost umetniškega izražanja in javnega nastopanja.
Preizkušajo veščino komuniciranja.Preizkušajo veščino načrtovanja in izvedbe zadane naloge.
Se vadijo v spretnosti izdelave poročila.Dokazujejo sposobnost prepričevanja in zagovarjanja svojih stališč.
Dokazujejo sposobnost odločanja.
Projektne naloge
Na vrh